ENTREGA DE PREMIOS DO III CONCURSO DE POESÍA EN TODAS AS LINGUAS DO CENTRO

Para conmemorar o Día do Libro, hai dúas semanas, o día 24 de abril, celebramos na biblioteca do Centro a entrega de premios do noso Concurso de Poesía en todas as linguas do centro, que xa vai pola súa terceira edición. Estamos moi satisfeitos porque o concurso medra: participaron 72 alumnos cun total de 92 poemas. Tamén se deron a coñecer os gañadores do II Concurso de marcadores rosalianos, ao que adicaremos outra entrada neste blog.

Recollemos aquí os nomes dos galardonados, así como as palabras do xurado sobre cada poema.

LINGUA CASTELÁ

CATEGORÍA 1º-2º ESO: GAÑADORAS EX AEQUO:

Pola madurez que amosa a autora ao construir un poema experiencial que recorda a tradición literaria castelá iniciada por Jorge Manrique. Pola presenza de figuras poéticas como as estruturas paralelísticas e os encabalgamentos que alimentan o verso libre, e pola presenza do quebro da voz poética ao reflexionar sobre o lugar ao que van os nosos seres queridos ao deixar este mundo…

Por crear un poema claramente intimista construido mediante dous serventesios decasílabos semánticamente moi ricos, riqueza que podemos observar na presenza de imaxes da tradición literaria, como a "cárcel" e o "paxaro", ou as magníficas isotopías semánticas da "soidade" e a "frialdade" que se complementan nos feitos de "non querer falar" e "non querer voar"...

Queremos outorgar o premio de 1º e 2º de ESO en lingua castelá ex aequo a Vega Bermejo de 1º ESO D por “Hay personas que se van” e a Emma Míguez de 2º ESO A por “Timidez”.

CATEGORÍA 3º-4º ESO:

Por ser quen de construir un poema influido pola literatura experiencial e, ao mesmo tempo, pola metaliteratura. Por amosar as súas inquedanzas no futuro e espir a súa alma mediante ricas imaxes de influencia lorquiana, como “soy la amargura de un limón” ou “voy nadando entre dos aguas / y me lleva la corriente”. Pola presenza de figuras do pensamento, como as antíteses (“amargura/dulzura”), e os conceptos filosóficos, como o “determinismo”, que amosan a madurez da voz poética á vez que a súa rebeldía ante un presente que o priva de “todo lo que amaba”...

Queremos outorgar o premio de 3º e 4º de ESO en lingua castelá a Antón Corral de 4º ESO C por “Limonada, sombrillas, y reggaetón, supongo.”

CATEGORÍA BACHARELATO:

Por comezar o poema cunha captatio benevolentiae que sitúa ao lector ante o esforzo da voz poética por comenzar o día. Polo uso da 2ª persona (“no sé en qué momento creces”) que presenta o poema como unha confesión de amizade. Por amosar dun xeito sincero e desgarrado o proceso de maduración na adolescencia, simplificado con imaxes tan sinxelas como a “risa” e a “seriedade” que representan a infancia e a madurez. Pola presenza de imaxes da natureza personificada (“un árbol parecía cansarse”) e da cidade (“o autobús”) que enriquecen a experiencia dolorosa de crecer, experiencia que provoca a reacción de querer “salir corriendo”. Polo manexo fluido do verso libre, enriquecido con pausas e encabalgamentos…

Queremos outorgar o premio de Bacharelato en lingua castelá a Julieta Filgueira de 1ºA por “Hoy he llegado tarde a todo”.

LINGUA GALEGA

CATEGORÍA: 1º-2º DE ESO:

Pola delicadeza coa que transforma a natureza en emoción, pola musicalidade suave que envolve cada verso e por facer visible o invisible, convidando a sentir máis alá das palabras. 

Queremos outorgar o premio de 1º e 2º de ESO en lingua galega a Emyli Restrepo de 1º ESO D por “No silencio azul da mañá".

CATEGORÍA 3º-4º DE ESO:

Pola ousadía de reinventar un clásico, pola creatividade ao retratar con ironía a vida cotiá do alumnado e polo ritmo dinámico e a forza expresiva do poema. 

Queremos outorgar o premio de 3º e 4º de ESO en lingua galega a Mael Ceide e Martín Arzúa de 4º ESO B por "Longa mañá de pena".

CATEGORÍA BACHARELATO:

Pola fondura emocional e a honestidade do seu recordo, pola capacidade de converter unha historia persoal en algo universal e, por transmitir amor e memoria con enorme sensibilidade.

Queremos outorgar o premio de Bacharelato en lingua galega a Claudia Vérez de 1º BAC A por "A miña persoa especial".

LINGUA INGLESA:

Polo dinamismo e o sentido do ritmo dun texto que amosa a forza do deporte e as ganas de disfrutar da voz poética.

Queremos outorgar o premio en lingua inglesa a Candela Ferreira de 2º ESO A por "When I am running in the field".

LINGUA PORTUGUESA:

Pola saudade que expresa, polo sentimento de dor e amor tan paradoxal e que confunde ao eu lírico, pola crenza, no entanto, nun futuro máis feliz.

Queremos outorgar o premio en lingua portuguesa a Kauany de Castro de 1º de Bacharelato por "Talvez em outra vida".

LINGUA KAZAJA

Pola súa madurez para unha rapaza tan pequena, e porque nos traslada ata ás estepas de Casaquistán coa súa lectura.

Queremos outorgar o premio en lingua kazaja a Mariya Kobdabeyeva de 2º ESO D por "Mazar, en la fría y desolada estepa."

LINGUA ÁRABE:

Polo seu canto de alegría á primavera que afunde as súas raíces na literatura folclórica árabe, polo uso da metáfora e da comparación para identificar a chegada da primavera coa marabillosa sensación de estrear un vestido primoroso. Pola intelixente isotopía de termos tomados da natureza e das pezas de vestir. Pola súa crenza na forza e na vida da natureza neste precioso locus amoenus.

Queremos outorgar o premio en lingua árabe a Sara Lakouv por “A primavera”.

Noraboa a todos os participantes! Pronto daremos a coñecer os textos nun novo poemario.

NOVA XUNTANZA DO CLUB DE NOVELA GRÁFICA

 Ola rapazada!

Desculpade a tardanza, pero temos diversas noticias que compartir. Por unha banda, a semana pasada tivemos unha nova xuntanza do Club de Novela Gráfica, a da sección de 3º e 4º da ESO, onde limos El fantasma de la fiesta del té de Reimena Yee e, como noutros grupos, gustou moito.

 

Por outra banda, tamén queremos comentar a chegada dun grupo de novelas gráficas doadas pola Deputación da Coruña, a quen agradecemos moito o agasallo.

Noutra vindeira entrada, resumiremos a emotiva ceremonia de entrega de premios do III Concurso de Poesía onde celebramos o Día do Libro.

E, rematando o curso, pronto avisaremos das festas de despedida dos Clubs e das últimas actividades. Estade  moi atentos!

A MOCIDADE COA LINGUA

Ola, rapazada!

O pasado venres, 10 de abril, o alumnado da ESO asistiu á XXXIII edición do festival A mocidade coa lingua, celebrado no Auditorio de Ferrol.

Como sabedes, trátase dun espectáculo no que participan as bandas musicais dos centros educativos de ensino secundario tanto da cidade de Ferrol como da contorna. Os ditos grupos elaboran dous temas: un de autoría propia e mais outro que consiste na adaptación dun poema dun/dunha autor/a galego/a. Deste xeito, o encontro ten por obxectivo a sensibilización da mocidade no referido á importancia de manter a nosa lingua como vehículo de expresións cultural, así como fomentar e promover a súa presenza e o seu uso. 

Tras a magnífica presentación da compañeira Sabela Varela (3ºD) e do compañeiro Antón Corral (4ºC), e das intervencións da Concelleira de Educación, Universidade e Política Lingüística, Patricia Cons, e do representante da Coordinadora de Equipas de Normalización Lingüística de Ferrol, Santiago Varela, comezou a música. O primeiro grupo en pisar o escenario foi Os petiscos do IES Carvalho Calero, seguido por Arredemo do IES de Fene. 

A continuación, chegou a quenda do Son do Sofía e amigos, que interpretou o tema orixinal Anímate, amais do poema musicado Unha illa louvada do noso benquerido Álvaro Cunqueiro. Tras del, actuaron Badulaque do IES Concepción Arenal, BandAtios do CPI de Atios e Eco do IES Fernando Esquío. 

O punto final púxoo a banda compostelá de rock alternativo Ulex, que nos achegou cancións en lingua galega sobre temáticas propiamente adolescentes entre as que destacan: Déixame ou quéreme, Nunca máis ou Lonxe de min, que dá nome ao seu último disco. 

Agardamos que o festival fose do agrado todos/as vós, e que vos animedes a asistir o vindeiro curso co adaxo de seguir apoiando a música e a lingua galega!

XUNTANZA DA SECCIÓN DO CLUB DE NOVELA GRÁFICA. COMENTANDO LIGTHFALL I

Ola rapazada!

Onte celebramos a primeira xuntanza do Club de Novela Gráfica logo das vacacións de Semana Santa. Reunímonos a sección de peques, con algunha incorporación como a de Misha e Mariangel, para comentar Lightfall I, La última llama, primeira parte dunha saga escrita por Tim Probert e que temos tamén na nosa biblio.

Logo de ter lido opcións un pouco máis serias e que tratan temas comprometidos, Patricia propuxo un libro de evasión e fantasía para estas vacacións.

Nesta historia Bea e o seu avó, o Porco Meigo, gardan a Chama Eterna nos bosques do planeta Ispa. Pero a aventura comeza cando desaparece o avó deixando unha nota misteriosa. Bea e o seu amigo Cad, que busca aos galdurianos, unha raza que crían extinta, teñen que atopar ao avó e deben enfrentar os perigos da oscuridade. 

Aínda que houbo opinións para todos os gustos sobre esta novela, estamos moi satisfeitos do crecemento do club. Aportade novas ideas para renovar os nosos fondos! 

XUNTANZA DO CLUB DE NARRATIVA XUVENIL. "A PRAIA DOS AFOGADOS"

Ola, rapazada!

O pasado luns 23 de marzo tivemos a xuntanza do club de narrativa xuvenil co alumnado de primeiro de Bacharelato no segundo recreo. Durante a dita sesión, comentamos o libro A praia dos afogados (2009) de Domingo Villar.

Esta novela lévanos ata a costa de Vigo, onde aparece o corpo dun mariñeiro. Así, o inspector Leo Caldas xunto ao seu axudante, Rafael Estévez, é o encargado de investigar o caso. A través das súas pesquisas, saen á luz segredos agochados entre os vilegos. Amais, as relacións persoais, así como o pasado dos implicados complican o asunto. Deste xeito, o que nun primeiro momento semella un suicidio convértese devagar nunha complexa rede de silencios e mentiras, pois, cada personaxe oculta algo. 

O alumnado asistente destacou o xeito no que o autor constrúe a intriga, malia as abundantes descricións que diminúen o ritmo, mantendo a tensión ao longo de toda a obra. Así mesmo, incidiu na ambientación tan realista da Galicia mariñeira, en cuxas vilas todos saben todo, pero ninguén conta nada, ademais do elemento sobrenatural, sempre presente na nosa cultura popular. Con relación a isto, o estudantado sinalou, finalmente, o vínculo existente entre o título e os personaxes da obra, insinuando que os «afogados» son en realidade aqueles atormentados pola culpa, pola vinganza e pola dor. 

Sen dúbida, unha novela moi recomendable se che gustan as historias policiais con ritmo pausado, mais cheas de misterio, nas que cada detalle conta e nada é o que parece. Prepárate para mergullarte nunha investigación chea de sombras e segredos!

Vémonos na vindeira xuntanza, na que parolaremos sobre a obra Anagnórise (1988) de María Victoria Moreno.

COMENTANDO CINZA CO NOSO CLUB DE NOVELA GRÁFICA

Ola rapazada!

O pasado mércores 18 tivemos a nosa xuntanza co alumnado do Bacharelato do club de Novela Gráfica. Limos a versión gráfica da novela do ferrolán Xavier Alcalá A nosa cinza, feita polo ilustrador Manoel Cráneo, e que leva por título Cinza. 

O alumnado amosou o seu interese por lembrar o pasado da nosa cidade. Comentamos moitas diferencias entre a educación, os costumes, a arquitectura do Ferrol do século pasado e os da actualidade.

Contamos con facer un roteiro literario que pescude na impronta desta historia autobiográfica.

Vémonos na vindeira xuntanza que xa será a última deste curso!

O CLUB DE DEBATE NO PARLAMENTO XOVE

Boas, rapazada!

Despois dun arduo traballo, na derradeira fin de semana de febreiro e na primeira de marzo, os equipos de debate do Sofía Casanova acudimos á liga de debate Parlamento Xove e a experiencia non puido ser máis enriquecedora.

Chegamos o venres pola tarde á Residencia de Tempo Libre do Carballiño, onde, tras acomodarnos nos nosos cuartos, sortearon os horarios e os rivais aos que nos enfrontariamos o sábado.

Afrontar o tema deste ano, “A dixitalización mellora realmente a calidade da aprendizaxe?”, non foi unha tarefa sinxela. Tivemos que buscar e contrastar datos, filtrar a información e convertila en argumentacións de peso para defender as nosas teses.

O crecemento entre o primeiro debate e o último dos dous equipos foi espectacular e a nosa vitoria estivo en cada palabra dita e en cada medo superado. Os nosos oradores e oradoras demostraron nas súas intervencións que no centro temos unha nova xeración de pensadores críticos que non se renden ante as dificultades.

Queremos dar os parabéns, por unha banda, a Antón Corral, María Franch, Martín Arzúa e Myriam Varela (4.º de ESO) e, por outra, a Yunaisi Lissett, Hugo Gacio, Noa González e Isabel Alsina (1.º de Bacharelato), pola súa implicación e pola súa incrible solvencia ante os equipos rivais. Podedes ver os debates gravados en: https://xuventude.xunta.gal/es/programas-c/parlamento-joven-c

Elas e eles xa están pensando na estratexia para o ano que vén! 

E vós? Animádesvos a unirvos ao Club de Debate? 

Seica vai haber unha liga interna no centro… Estade atentas!

OBRADOIRO DE REGUEIFAS NA NOSA BIBLIO

Ola, rapazada!

O pasado xoves 12 de marzo realizamos no centro un obradoiro de regueifa co alumnado de primeiro da ESO da man de Lupe Blanco, unha das voces imprescindibles na expansión actual desta arte tan nosa.

Como sabedes, unha regueifa é un desafío oral improvisado en verso cunha orixe que, debido ao dito carácter oral, se perde na noite dos tempos. Secasí, o nome desta tradición procede do bolo de pan, que se agasallaba nas vodas campesiñas, no canto da típica torta nupcial de cinco pisos. Deste xeito, a forma de comprobar quen das persoas convidadas ao banquete repartía tal molete decidíase seleccionando aquela que fixese gala do maior enxeño ou retranca ao retarse dialecticamente. 

Neste caso, non había ningún doce alén da voz de Lupe Blanco, quen comezou a regueifa, amosando a súa mordacidade. Con esa primeira intervención, meteu ao alumnado no peto. Despois disto, achegou a mecánica para elaborar as composicións, a saber: cuartetas octosilábicas de rima ben asonante ben consonante cunha distribución 8- 8a 8- 8a, normalmente, e a capela. A continuación, foi a quenda do estudantado, o cal, por equipos, tivo que compor un par de estrofas. Finalmente, cada grupo interpretou cadansúas obras e Lupe deu a despedida cantando, como non podía ser doutra maneira. 

Agardamos que o obradoiro fose do agrado de todas e todos vós, e que vos animedes a participar o vindeiro curso, de ser o caso, co adaxo de seguir conservando as nosas tradicións!

LENDO AS BRUXAS NO CLUB DE NARRATIVA XUVENIL

Ola, rapazada! 

O pasado luns 9 de marzo tivemos a xuntanza do club de narrativa xuvenil co alumnado de primeiro de ESO no segundo recreo. Durante a dita sesión, comentamos o libro As bruxas (1983) de Roald Dahl. 

Esta obra narra a historia dun neno que vive coa súa avoa e que aprende, grazas a ela, todo o que hai que saber sobre as bruxas de verdade. Segundo lle explica, estas non levan sombreiro picudo nin montan en vasoira como nos contos: parecen mulleres completamente normais, pero odian os nenos e fan todo o posible por desfacerse deles! Cando o protagonista e mais a súa avoa chegan a un hotel en Inglaterra para pasar uns días de vacacións, descobren, por casualidade, que alí se está a celebrar unha reunión secreta de bruxas de todo o país, dirixidas pola terrible Gran Bruxa Suprema. A partir deste momento, o rapaz terá que enfrontarse a un plan moi perigoso, que pretende eliminar a todos os nenos do mundo. 

O alumnado asistente destacou, sobre todo, o ton divertido e, ao mesmo tempo, desacougante da historia, así como a imaxinación do autor á hora de describir as bruxas e os seus plans. Tamén, chamou a atención a valentía do protagonista, quen non dubida en loitar contra o mal con intelixencia e sentido do humor, e o final, onde se destacou a idea da morte mais sen dramatismo excesivo.

Sen dúbida, unha novela máis que recomendable se che gustan as historias cheas de aventuras, algo de medo e moita fantasía. As bruxas é un libro que se le axiña e que demostra que, ás veces, mesmo as persoas máis pequenas poden enfrontarse aos perigos máis grandes. 

Vémonos na vindeira xuntanza do club de lectura!

XUNTANZA DA SECCIÓN DE 3º E 4º DO CLUB DE NOVELA GRÁFICA

Ola rapazada!

O pasado mércores xuntámonos os compoñentes da sección de medianos do Club de Novela Gráfica. Aínda que algúns tiveron que faltar por outros compomisos, a sesión foi moi entretida. Comentamos a novela Harley Quinn. Cristales rotos de Mariko Tamaki con debuxos de Steve Pugh.

Antón e Miguel aportaron moitas suxestión tanto acerca da nova visión acerca do personaxe de Harley, como dos temas que trata: a loita contra a gentrificación, a presencia dunha nova familia para a rapaza composta por mama e outras drags queen. 

Gozamos moito con esta excéntrica Harley que, antes de aliarse co Joker, prefire loitar con Ivy para mellorar as condicións de vida da cidade de Gotham.

XUNTANZA DO CLUB DE NOVELA GRÁFICA. LENDO "LA FANTASMA DE LA CASA DEL TÉ"

Ola rapazada!

A semana pasada tivemos unha moi animada xuntanza da sección de pequenos do Club de Novela Gráfica. Limos a novela gráfica El fantasma de la casa del té de Reimena Yee, unha ilustradora natural de Kuala Lumpur. En xeral, gustou máis a estes rapaces que aos de bacharelato que a consideraron un pouquiño infantil. Para nós, trátase dunha historia para calqueira idade, un verdadeiro canto ao carpe diem. 

A novela, dentro dun contexto un pouco misterioso, cóntanos a historia de Lora, una rapaza que non desexa medrar como un Peter Pan moderno e se aferra a amizade coa fantasma Alexa. 

Tanto Irene como Dani axudáronos a reflexionar sobre a necesidade de aproveitar cada momento da nosa vida, aceptando os cambios, que non ocorren solo na adolescencia. 

Vémonos na vindeira sesión!

CELEBRANDO O DÍA DE ROSALÍA NO CONCELLO

Ola, rapazada!

O pasado martes, día 24 de febreiro, o noso instituto foi convidado polo Concello de Ferrol a participar na celebración do Día de Rosalía, conmemorado o 23 de febreiro, coincidindo co 189º aniversario da nosa poeta máis internacional.

O acto institucional incluíu unha conferencia da profesora Ángeles Seoane, quen nos achegou á personalidade e á obra dunha autora que segue a sorprender pola súa modernidade. A xornada completouse coa lectura dalgúns dos seus poemas, acompañada pola música do dúo Rosas, que puxo o broche artístico ao encontro.

A intervención do alumnado abriu o recitado. Participou alumnado de 3º ESO A e B, que deu voz aos poemas I, V e XXXV de Cantares Gallegos, recitados por Lois Martínez, Mariela Vilariño e Noa Seoane e Alicia Jove, respectivamente. Continuouse con "Pelouro que roda", por Xoel Vázquez; "De balde…", por Eyden Vázquez; "Orelas do Mondego", por Sebastián Bulai; "Estranxeira na súa patria", por André García e Inés Ártico; e, por último, "Tecín soia a miña tea", por África Fernández.

A continuación, a corporación municipal e as persoas convidadas tamén recitaron fragmentos de diversos poemas da autora.

E ata aquí a nosa pequena contribución para conmemorar o Día de Rosalía e seguir dando a coñecer unha figura imprescindible da nosa literatura.

Porque Rosalía non é pasado: é voz viva, é conciencia crítica e é emoción que segue a falarnos hoxe.